实验室有一个同学学科理论知识一点也不扎实,基本原理什么的一概不懂,跟着老师的想法做实验,经常被老师夸奖实验做得好,还负责好几个课题;而另一个同学讲起理论来头头是道,他讲的东西甚至实验做得好的那个同学都不懂,但他自己因为拿到了一个不好做的课题实验一直进组不顺利,总是被老师说的一无是处。 所以在这种情况下,怎么样才能正确评估自己的科研能力呢? 难道运气好的人就可以好做实验,不求甚解;而运气不好的人就只能被一次次的批评打击耗光所有的热情吗?
实验室有一个同学学科理论知识一点也不扎实,基本原理什么的一概不懂,跟着老师的想法做实验,经常被老师夸奖实验做得好,还负责好几个课题;而另一个同学讲起理论来头头是道,他讲的东西甚至实验做得好的那个同学都不懂,但他自己因为拿到了一个不好做的课题实验一直进组不顺利,总是被老师说的一无是处。 所以在这种情况下,怎么样才能正确评估自己的科研能力呢? 难道运气好的人就可以好做实验,不求甚解;而运气不好的人就只能被一次次的批评打击耗光所有的热情吗?
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